Портфолио без опыта работы: инструкция для начинающего инженера

Спойлер: в финале — реальные карьерные истории и советы студентов.

Карьерными консультациями в ГУАП мы занимаемся не первый год — работаем с сотнями студентов, но видим одну и ту же картину. Приходит молодой человек, просит помочь с резюме, а в нем почти ничего нет: имя, вуз и контакты. Спрашиваем, где проходил практику, какие проекты выполнял. В ответ чаще всего слышим: «Да ничего особенного». Но это неверная оценка своего опыта.

Один из недавних случаев. В наш Центр карьеры обратилась студентка с полупустым резюме. По ее словам, вписывать туда было нечего, так, «всякие глупости». Узнав об этом, ее подруга-однокурсница удивилась: «Подожди, а мобильное приложение для глухих? Ты же разрабатываешь его для родственников!» В резюме этот опыт добавили, и оно стало выглядеть совсем иначе.

Или другая история. Открыли CV студентки третьего курса — будущего авиационного инженера. Профессионального опыта пока нет, но курсовой проект описан подробно. В раздел «О себе» девушка добавила короткую фразу о любви к походам и готовности работать в сложных климатических условиях. Мы ее оставили как уникальную черточку в документе, а позже узнали от ее нынешнего работодателя: именно эта фраза стала решающим аргументом в пользу приглашения на работу, даже несмотря на то, что вакансия предполагала обычную офисную позицию.

О чем это говорит? Пустые резюме бывают только в наших головах. Вспомните, какой опыт — пусть он учебный или лабораторный — подтверждает, что вы не просто прослушали лекции, а умеете применять знания, работать с ограничениями, доводить дело до результата и отвечать за него. Этот опыт и станет основой для портфолио.

• Сайт вашего университета. Обратите внимание на Центры развития карьеры и другие карьерные службы. Следите, какие мероприятия анонсируют в новостях: хакатоны, олимпиады, профессиональные встречи с представителями компаний.

• Учебные проекты. Рассматривайте курсовую или дипломную работу как первую ступень в карьере. Выберите актуальную тему и обсудите с преподавателем возможность реализовать ее на базе университета — в рамках исследовательской группы или в стенах лаборатории.

• Программы крупных компаний. Регулярно мониторьте сайты потенциальных работодателей — читайте про стажировки, открытия образовательных школ или магистерских программ.

Определились, о каком своем опыте будете рассказывать? Теперь нужно оформить его в читаемое портфолио. Но для этого недостаточно вписать в строку что-нибудь вроде «Курсовая работа по программированию». Скажем по собственному опыту: «эйчару» такая строчка не скажет ни о чем. Следуйте этой простой инструкции:

1. Опишите учебные проекты как практическую работу: что именно вы сделали, какие задачи решили и к какому результату пришли. Это продемонстрирует не только владение темой, но и ваш способ мышления — как вы формулируете задачу, принимаете решения и доводите дело до результата.

2. Выделяйтесь с помощью раздела «О себе» — как та студентка, что увлекается походами. Это не формальность, а самопрезентация. Но не пишите сочинение в свободной форме. Старайтесь придерживаться формулы трех абзацев, где:

• первый абзац — о вашем интересе к профессии;
• второй абзац — о том, что раскрывает ваши качества, которые могут пригодиться в работе;
• третий абзац — про другие ваши мягкие навыки с уточнением, где вы их уже применили.

Искренняя вовлеченность становится мощным сигналом для работодателя. Достаточно одной нестандартной детали, чтобы выделиться из сотен однотипных CV.

3. Подкрепляйте свои профессиональные интересы и soft skills релевантными примерами. Если практического опыта мало, сделайте акцент на сильных сторонах личности.

Избегайте общих фраз, которые используют тысячи других соискателей. Объясните, как-то или иное качество проявляется именно в вашей работе.

Проанализируйте, где вы уже проявляли эти качества: в учебе, спорте, организации мероприятий.

Если до выпуска у вас еще есть время, следует отдавать себе отчет: вуз пока остается вашим главным ресурсом. Центр карьеры, ярмарки вакансий, экскурсии на предприятия, индивидуальные консультации — всё это работает для вас бесплатно. У вас также есть доступ к университетским экспертам: преподавателям, кураторам практики, внешним спикерам из компаний-партнеров, которые ведут занятия по прикладным темам.

Главное: не стесняйтесь обращаться с вопросами и пробовать разные варианты, записываться на разные практики и менять их, если вам «не зашло». Вас никто ни к чему не обязывает. Попробовать и передумать — это не провал.

Универсального сценария старта карьеры не существует. Кто-то заходит в профессию через кафедру и партнерские проекты, кто-то — через системную работу над собственными кейсами, а кто-то через раннюю практику и постоянный поиск себя. Несколько реальных треков — из жизни студентов ГУАП.

«На момент поступления у меня было очень смутное представление о будущей профессии. Осознание пришло после перевода на более узкую специализацию с уклоном в программирование.

На третьем курсе я начала искать работу через ярмарки вакансий и дни открытых дверей. Именно так я узнала о компании YADRO, которая впоследствии стала моим работодателем. Ключевым шагом стало предложение кафедры — написать усложненную курсовую работу под руководством специалиста компании.

Прикладной проект, приближенный к реальным задачам, в итоге стал важнейшим пунктом в моем резюме. Структурированного портфолио с кучей пет-проектов у меня не было, зато были качественно выполненные учебные работы и тот самый проект с YADRO".

«При выборе вуза я очень приблизительно представляла себе, чем занимается инженер в телекоммуникациях. Интерес к физике и математике привел меня в прикладную сферу, но реальное понимание профессии пришло позже.

Первые курсы дали фундамент: углубленная математика, программирование с основ, теория связи. Без этой базы дальнейшее развитие было бы невозможно. А поворотным этапом стал проект на третьем курсе. Все началось с курсовой работы по SDR — программно-определяемому радио.

Мы разрабатывали систему наблюдения за самолетами, и именно здесь теория впервые «собралась» в рабочее решение. Этот «лабораторный» проект дал опыт работы с «железом» и применения теории на практике, а позже вырос в три научные публикации и стал центральным кейсом в моем портфолио.

Помимо него, я включала в портфолио учебные работы по программированию — от игр до веб-приложений, которых накопилось немало за годы бакалавриата."

«Я определился с интересом к IT еще в школе, поэтому выбор вуза и факультета был осознанным. С первого курса включился в практику и участвовал в университетских и городских хакатонах, олимпиадах и конкурсах.

Это была возможность попробовать себя в разных ролях — разработчика, дизайнера, организатора — и окончательно понять, что действительно ближе.

Первые оплачиваемые заказы, в основном на несложную разработку сайтов, я получил уже к концу первого курса. А к концу второго успешно прошел стажировку в крупной компании и начал полноценный карьерный путь".